玩电子游戏可以提高孩子的智商吗？

玩电子游戏会让你的孩子更聪明吗？让我们探讨 2022 年 5 月发表的一篇研究论文的发现，看看它是否有助于回答这个问题。

研究和数据已经取得了长足的进步，但当涉及到智力的确切组成以及如何或是否可以准确测量智力时，仍有很多问题有待确定。

这是一个古老的问题：如果你的孩子玩电子游戏，智商会提高吗？ 2022 年 5 月的一份报告是少数声称找到答案的报告之一。让我们深入了解一下。

游戏和智力之间的关系很棘手

长期以来，学者、家长、学生和游戏玩家都在询问电子游戏是否使我们变得更聪明、损害我们的智力、两者都有作用还是没有作用。研究结果好坏参半。有许多的原因。

一方面，关于视频游戏的构成存在很多问题。手机游戏和主机游戏应该属于同一类别吗？益智游戏和射击游戏怎么样？在线多人游戏与单独玩的游戏有不同的影响吗？此外，一个人的一天包括很多活动，很难将游戏单独作为一个变量。

如果一个孩子喜欢电子游戏和学习，而另一个孩子两者都讨厌，这是否意味着电子游戏有助于智力？如果一个孩子因为家庭经济条件比另一个孩子更能玩电子游戏，那么智力差异有多少是来自游戏，又有多少是来自不同的经济机会？

什么是智力？是成绩吗？智商测试？还有别的事吗？即使这一点也有争议。《自然》杂志 2022 年 5 月发表的一份科学报告的作者声称，至少更接近回答其中一些问题。

这篇题为“在控制认知和社会经济背景的遗传差异的同时，数字媒体对儿童智力的影响”的论文纠正了其在遗传学和家长教育方面的发现。这很重要，因为根据作者的说法，“智力、教育程度和其他认知能力都是高度遗传的。”

虽然有些人可能对智力是由基因预先决定的说法提出异议，但作者也考虑了父母的教育程度。虽然教育水平不一定与家庭收入挂钩，但这可以说是复杂社会经济数据的一个不错的代表。

该研究包括近 10,000 名 9 岁至 10 岁美国儿童的基线信息，并在两年后对其中一半以上的儿童进行了跟踪调查。研究人员还研究了“多基因评分”来解释“遗传差异”。

作者分析了“屏幕时间”，其中包括观看视频、玩视频游戏和使用社交媒体的时间。它还使用五种情报措施来分析情报。结果：

“在基线上，观看时间和社交活动与智力呈负相关，而玩游戏则不相关。两年后，游戏对智力产生了积极影响，但社交却没有效果（……）出乎意料的是，观看视频也对智力产生了积极影响。”

该论文进一步表示，不仅游戏本身呈正相关，而且游戏所花费的时间也呈正相关。换句话说，玩游戏越多意味着认知能力的提高越大。怀疑是可以的。

该研究的作者首先指出了他们报告中的一些问题，任何负责任的研究人员团体都应该这样做。其中一些问题是我们上面提到的困扰所有此类研究的问题。

屏幕时间信息来自调查数据。研究人员不可能知道所报告的游戏是智能手机游戏、主机游戏、在线游戏还是离线游戏。此外，调查数据经常面临受访者过滤答案以使自己看起来“更好”的问题。如果父母想让自己显得更冷静或更严格，他们可能会误报数据。

还有一些作者没有提到的问题。用于确定智力的测试不包括“智商”测试。它们包括文字和图像识别、记忆、空间推理、音频响应和其他类似的指标。然而，它们没有包括语言理解、数学、逻辑和其他人们可能期望的因素的指标。

可以说，作者将智力定义为“电子游戏技能”，然后确定玩电子游戏可以提高智力。这也可以解释他们的一些神秘发现，例如为什么视频可以增加“智力”，但社交却不能。

观看视频对图像识别和音频反应的贡献更大，这些都经过了测试，社交媒体通过语言理解、推理和其他未经测试的指标对智力的贡献更大。

其他类似的研究也解释了这一点，并得出了关于游戏和智力的不同结果。 2015 年发表在《SAGE 期刊》上的一项关于游戏和智力的研究使用类似的测试得出了类似的结果，但“当分析在任务级别和潜在构造级别上检查所有受试者时，视频游戏体验和认知能力之间的几乎所有关系接近于零。”

智力是一个多方面的概念，双方的研究人员都精心挑选了与视频游戏相关或不相关的智力元素。 2022 年研究的作者在介绍中确实表示，他们已经预计他们的研究能够显示视频游戏和智力之间的相关性。

那么，玩电子游戏能提高孩子的智商吗？每个好的是或否问题的答案都是“某种程度上”。

视频游戏可以提高智力的某些方面，也有不能提高智力的方面。与生活中的大多数其他事物一样，电子游戏适度也是健康的。但它们并不能替代学习。